跟其他孩子不一样，我女儿是因为学校开课，才第一次接触英语，中间的原因有点复杂。但是后来，我通过她的同学知道了一家叫鲸鱼小班的机构，就给我女儿也报了名。没想到她一学，就学到了现在。
我们家在广西。虽说教育资源比不上北上广深那些一线城市，但是我很重视孩子的教育。她的兴趣比较广泛，画画、跳舞、弹钢琴的班我们都报了。此外，其实我也在为孩子寻找合适的英语班，但我们这边的辅导班基本都是为了应试，外教机构很少，所以等到三年级学校开课时，她才第一次接触英语。
现在学校的教课方式跟我上学时候没有太大差别。一节课老师带着读课文，背单词，讲语法，刷题，所以毫无悬念的，我女儿学成了哑巴英语，根本不会说，这可就让我着急了。怎么办？给孩子报班成为了迫在眉睫的事。
碰巧，当时女儿的一个同班同学在鲸鱼小班上课，一次家长会我碰见了她妈妈，聊起了这件事，我就在她同学上课的时候去旁听了，之后又跟我们这边的线下机构和其它在线机构做了个对比。
经过比较，我发现，鲸鱼小班确实更好一些。
首先，我们这边外教资源比较少，水平参差不齐，很多外教口音比较重，不知道从什么国家来的，但是鲸鱼小班的师资明显更好一些，老师的口音很纯正。而且老师很会教，我在旁听时发现，外教老师一直在问开放式问题，孩子在课文里根本找不到答案，需要认真地思考。然后老师会引导他们组织语言，把想说的话表达出来。
其次，我们希望让孩子接触原汁原味的美国教材，有些机构的教材是经过调整或者删减的,我们不太喜欢。但是鲸鱼小班用的是原版教材，而且课程体系比较系统，内容难度也是循序渐进的，这样的话，孩子在学习的过程中，英语水平就能够不断提高。
最后，也是最重要的一点，我女儿喜欢小班的上课模式。鲸鱼小班这种同伴式的课堂上课氛围更好些。两个孩子能够在课堂上互相交流、切磋，孩子也有比较的心态，在学习的过程中，他们就会相互追赶，这对孩子的学习有促进作用。
来到鲸鱼小班之后，我女儿从原来那个只会蹦词，而且不敢开口的孩子，到现在不仅敢开口了，口语表达也流利了很多，口音听起来也和美国的孩子非常像。我给她报了很多比赛，小到学校的，大到国家级的，评委老师经常点评她发音纯正。
前段时间，他们学校办了个英语戏剧社，选拔英语说得好的同学排练一个英语剧拿去参赛。Lisa入选了，对她来说也是个激励，让她对英语更有兴趣、更自信了
回顾一下她的英语学习之路，我觉得她现在的成绩，一方面是因为自身的勤奋，另一方面是因为鲸鱼小班的课程。我现在遇到想让孩子学英语的家长，就会把鲸鱼小班推荐给他们，确实是因为我女儿学的效果还不错，我也挺开心的。
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