近日，全国中小学陆续迎来一年一度的春季开学，关于作业管理的话题再度成为热议焦点。
2月23日，教育部在新闻发布会上介绍：新时期中小学要提高教学质量，严控作业总量，不得给家长布置作业、或要求家长检查批改作业。年前，教育部亦明确要求：小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成 ，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界。
面对减负新政，学校、家长、课后服务机构等各方都亟待升级教育方式，形成有效合力，更好地帮助学生成长。私塾家市场负责人刘德海表示，教育教学应持续探索因材施教的可行方案，通过全面学情分析与个性化学习方案，助力高效学习提升，真正实现减负目的。
为此，私塾家旗下产品小塾学伴·小学生定制化教学系统自推出以来，一直在潜心打磨学情诊断与定制化学习体系 ，力求做到做到“对症下药，精准提升，让学习事半功倍”。
A.I.引擎+全面学情分析，赋能小学生个性化学习提升
2月上旬，当“小学阶段作业不出校门”政策刚发布，相关话题迅速冲上热搜。
网民声音主要分成两派：赞成派希望能尽快落实，为孩子松绑;而反对派则占大多数，担心孩子学得不扎实，认为适当的家庭作业是必要的，甚至有家长会考虑给学生找作业做，或送至校外培训机构。
由此可见，在教育竞争“竞技化”、“内卷化”的背景下，想真正落实减负措施，并非单纯地做减法，而是提高学习效率与学习质量。
深谙这一底层逻辑，私塾家近年持续完善以小塾学伴系统为核心的全面学情分析与个性化学习解决方案。运用A.I.智能引擎与大数据技术，打造“采集学科作业——全面分析学情——定制提升方案”三位一体的学习管理闭环，针对性解决学生学习难题。
在私塾家看来，提升学习效果的关键在于掌握全面学情、实行因材施教。借助小塾学伴系统，老师或家长只需完成每日学情采集，系统即可对学生学情进行智能分析，精准推送个性化练习。
“以作业为切入点，紧贴校内教学进度，全学期跟踪学习动态、全方位检测知识掌握情况，并根据学情做针对性学习提升，这是小塾学伴做全面学情分析的核心，”刘德海表示，“我们希望通过这一方式，帮助孩子提高学习效率，让努力看得见效果。”
目前，私塾家已与贝尔安亲、祝博士、五六点智慧托管等知名托辅品牌旗下校区达成合作，同步在珠三角多地开展小学试点服务，赋能托辅机构及小学校园升级智慧教育，让因材施教走进现实。
线上线下举办运营培训会，赋能校区打赢春招第一仗
春节前后，在多次迭代升级系统的同时，私塾家密集开展线上线下学习会，涵盖系统培训、拓课方案、办学干货等内容，全方位赋能合作校区升级智慧晚辅、实现提效增收。
1月末，正值春季招生筹备期，私塾家举办贝尔安亲专场学习会，邀请贝尔安亲十佳校长冼校分享托辅一体化升级与拓课增长的新思路。“随着学员升入高年级，家长越来越看重成绩。如何升级晚辅、服务成绩提升是托辅机构必须思考的重要命题。 ”冼校长如是说。
为此，从秋季学期开始，冼校长所在的校区坚持使用小塾学伴系统，升级智慧晚辅、拓展周末培优课程。“校区已经形成一套标准化流程：学生完成作业后，老师们每天反馈作业学习情况，并通过系统一键同步至家长;每周一输出上周学习报告，让家长对孩子学情有清晰的了解;每周五整理一次错题集，学生可自由选择周末在家完成，或到机构完成并参与错题强化班。”目前，该校区晚辅收费为2 400 元/月，超出周边平均水平6 0% ， 家长好评如潮 。
2月初，作业减负新政刚发布不久，私塾家即开展以“2021春季学期·晚辅升级微讲堂”为题的线上分享，为教培同行解读政策、提供可落地的解决方案。最近，正值开学季，私塾家马不停蹄地走访合作校区，开展系统培训与流程实操，同时结合校区运营情况，个性定制丰富的招生宣传物料，全方位支持校区打赢春招关键一仗。
据悉，接下来私塾家还将定期举办一系列课程讲座，邀请优秀校长、教培老兵、资深行业专家等，线上线下分享办学经验，为教培行业提供有价值的内容，共同探索智慧教育升级的解决方案。
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