在我儿子2岁左右，我就开始按照安妮鲜花的启蒙书给他做英语启蒙了。但毕竟我不是专业的老师，大概在他4岁的时候，我觉得是时候让他接受系统的英语教育了，就开始为他寻摸英语机构。谁知道后来我们先后经历了线下班、一对一线上班，最后终于在一对二的线上机构鲸鱼外教培优稳定了下来。这期间的故事真的是一波三折啊!
我给他报的线下班是我们本地还算出名的一家连锁机构，主要由中教老师授课，每周还有一次外教课。中教老师挺负责的，慢慢地，我儿子就能说一些句子了。可是因为中教老师口音还是有点问题吧，我发现我儿子讲英语的口音有点奇怪。这时候线上班火了起来，我儿子的同学都报了一家挺出名的一对一外教机构，于是我就也给他报了名。
试听的时候我觉得老师还不错呢，但谁知正式上课的时候，第一个老师就让我大跌眼镜，全程都是在照着课件读。100多块钱一节课呢，就读课件吗?我就申请换了老师。谁知道更让人郁闷，第二个外教老师居然有口音!连school这样的单词都能读错，我就气得申请了退费，之后就又开始给孩子找机构。这时候我开始频繁地浏览各种育儿公众号、论坛，无意中看到一篇文章，一个70后爸爸为了给女儿最好的英语教育，试过了各种办法，后来他联合了几个家长，通过网络在美国找了一个老师，在线给孩子们上课，再后来干脆创建了一个英语平台，就是现在的鲸鱼外教培优，这个故事很打动我，我就试着在鲸鱼外教培优约了一节课，没想到后来就报了名。
我陪着孩子上了几节课，我觉得他们的外教老师口音很标准，也很会教。比如有一节课讲到roar这个单词 ,老师找来了一段狮子吼的视频，放给孩子听，告诉孩子这就是roar。 然后老师跟孩子们说，跟我一起roar ,孩子们就跟着他一起吼。忽然，老师又拿出来一个猫手偶，对孩子们说：“你们听好，我要roar了”，可实际上他却小声地喵了一声，然后问孩子们，我刚才的roar怎么样?孩子们说：“不对，你那个不是roar 。”
老师不但讲课生动，也会有意识的引导孩子去理解，灵活地教他们使用英语。老师在教学的时候也常常会拓展一些跟课程主题相关的课外知识，丰富孩子们的知识体系。
除了老师之外，我觉得课程也特别棒。真不愧是原版教材，课程一开始是由一个思考题引入的，课件上还有大量围绕课文提出的思考题。问题都是开放式的，课文里根本找不到答案 ，孩子如果不仔细思考，是没有办法回答上来的。一开始我儿子觉得难，适应了一段时间，=但是这些问题真的很锻炼思考能力，比我们那个时候一上来就学单词、句型、语法点真的好多了。
我儿子目前在鲸鱼外教培优学了六个月了，虽然时间不长，但是他的口音明显比原来好了不少，英语表达也更顺畅了，能和外教老师比较流畅地沟通了。更让我开心的是，他在遇到问题时，知道主动去思考解决的办法了，有时候还会像小大人一样给我提建议。说了这么多关于孩子学英语的经历，希望能对大家有所帮助吧。
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