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春季招生如何破局?这里有一份论答TAD教学系统招生指南

 2020-02-21 17:22  来源:互联网  我来投稿   云台的个人主页 撤稿纠错

  短视频,自媒体,达人种草一站服务

对中小学教育机构来说,春节过后往往是招生的重要时机。而针对当下特殊时期,教育机构以往常用的线下推广方式,受到极大的限制。这时,通过线上开展新的招生手段和方式,不失为一种好的选择。基于AI算法,大数据,论答TAD教学系统不仅深入教学核心,还提供了从招生、校区运营等一系列解决方案,无论是平时,还是特殊时期,相信能为众多中小学教育机构提供新的招生思路。

服务好现有学生 保证正常教学活动

目前,各地中小学开学时间延期到了2月底,有的甚至延期到3月。这段时间,机构既要保证寒假班的正常课程,也要为招新做准备。

值得注意的是,现有学生是机构的重点服务对象,保证其在线学习的良好体验和教学服务,不仅有助于机构稳定的运营,也将对后续生源转介绍、续班率等产生较大的影响。这段时期也是学生提前预习新课程、“查漏补缺”的最佳时间。

直播教学 老师在线答疑解惑

为此,论答TAD教学系统在线教学可助力机构快速转型线上,实现线下、线上课程的无缝衔接。首先,系统集成全球领先的直播技术,可支持从几人到几百人的小班课、大班课、公开课等多种班级形式,即便师生无法面对面授课,老师可通过直播与学生互动,讲解答疑,保证了与线下一致的正常教学活动。

深入教学核心 一键开启备课上课

其次,论答TAD教学系统在线教学将直播技术与内容、数据、AI算法全流程深度整合,这是与其他在线教学产品最大的区别。这种深度整合通过系统的各个功能,体现在教学的多个环节。

课前,老师利用系统自带的精品课程内容,一键备课自动生成教学内容;课上,系统围绕“测-学-练”形成完整的教学闭环,课堂教学趋于标准化,这有利于老师迅速熟悉在线教学流程,完成一堂高质量的教学;课后,系统根据当天所学内容,为学生智能推送作业,并及时给予作业反馈,这不仅减轻了老师批改作业的压力,也缩短了学习反馈,有益于学生自主学生。

大数据支持 兼顾每一个孩子

另外,学习数据分析将同步记录学生的学习过程,包括做题数量、正误率、对知识点的掌握情况等,直观呈现每个学生的学习情况。基于此老师可不断调整教学重点,即便是在线教学,也能兼顾到每一个孩子。

线下转线上 开始另一种招生方式

除了保证正常的教学活动,机构的另一件大事就是每年的新招生。显然,现阶段以往的线下招生方式实施受限,论答TAD教学系统则为机构提供了另一种招生方式。

定制招生测评 高效拓客

机构可定制招生测评

针对寒假、暑假招生季,论答团队专门设计了招生测评功能,机构可根据自身情况定制测评内容,一键生成测评二维码/链接,在一些学生家长群分享。完成测评后,系统会生成详尽的测评报告,分析当前孩子对知识点的掌握情况,并推荐其下一步应该攻克的难点,给出一定的学习建议。

通过招生测评,机构以较低的成本获取了学生和家长的信息,打破了招生的区域限制,扩大招生范围,更重要的是,测评报告有理有据,可提高机构后续回访的成功率。

巧用移动课堂 积累准生源

实际上,对机构来说,招生是一件持续性的事情。是以,日常打造良好的教学与服务口碑,与更多家长学生建立联系,才能不断为机构带来生源。

移动课堂操作界面

论答TAD教学系统中的移动课堂功能可通过手机,将任何学习内容一键分享到家长群,使机构随时随地与家长学生高频有效互动。通过不断分享开放的学习内容,利用教学互动提升家长意向度与信任度,从而积累准生源。同时,移动课堂还将实时反馈学生的学习数据,帮助机构判断家长报班的意向度。

此前,论答会员校芬蓝少儿教育的林校长曾反馈到,线下成本较高,他们通过移动课堂进行知识点和测评的发布,孩子在家就可以做题。他们还专门建立了 5 个家长社群,利用移动课堂在群里进行21天打卡做题活动,系统智能发题,自动批阅,记录学生学习轨迹,节省了老师的大量选题和批阅的时间。同时,老师通过解读数据报告,和家长进行分析讲解,大大提高了学生转化率。

当下,机构需快速转型线上,不仅仅开启在线教学,线上招生也是不可忽视的部分。无论是为机构现有学生提供良好的教学内容,还是利用线上开启另一种招生方式,论答TAD教学系统提供了一套完整的解决方案,希望助力中小学教育机构快速转型,渡过特殊时期。

作者: 云台    /    文章:8086篇

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