近日，昂立STEM OMO战略发布会隆重举办，宣布全面升级OMO(Online-Merge-Offline，既线上线下相融合)战略。会议明确“两翼齐飞，自由切换”的战略方向，构建线上线下融合的教学闭环，为学员提供高品质、全场景、个性化的学习体验。昂立STEM用心演绎OMO落地产品的创新升级，打造STEM教育课程矩阵，发布会现场，7大系列课程方案惊艳亮相，满足家长和学员的多层次学习需求。
昂立STEM创始人崔显耿、联合创始人苏行洲，一村资本董事总经理刘晶，上海青艺童创发展中心理事长方展，欧合教育科技(上海)有限公司创始人辛竹，伯禹教育运营总监冯逸出席，共同见证昂立STEM开启新征程。
研判形势快速出击，布局OMO教育模式
2020新冠肺炎对教育行业产生巨大冲击，昂立STEM OMO转型势在必行。在雄厚的教研基础和师资实力加持下，新冠肺炎之“危”，反而成为昂立STEM加速实现在线转型之“机”。疫情期间，昂立STEM以周为单位快速迭代，通过对自身教学团队和教研产品的不断打磨，构建了“让知识没有界限”的OMO教育模式。截至目前，昂立STEM线上课取得了非常好的反响，线下课大部分学员已转到线上，家长满意度高达90%。
两大OMO运营支持中心，赋能线上线下融合
OMO教育形态的概念已经广为人知，但是具体的实践并无标准答案，甚至往往是停留在概念炒作的阶段。如何真正做到线上线下的有机融合，兼具线上的便利性和线下的良好效果，一直是优质教育公司在思考课题。疫情以来，昂立STEM更多的是以满足客户需求为出发点推演教学服务的未来发展，也一直在研讨OMO模式和公司运营效率提升的关系。那么，现在的昂立STEM是如何构建自身的OMO战略呢?
创始人崔显耿表示：“OMO模式绝不是线下到线上的简单平移，也不是线上机构在线下开设几个体验招生网点，而是要切实打破线上线下壁垒，以学员为中心，实现优质教学内容线上线下的自如切换。接下来，昂立STEM原本的学习中心将全面升级为OMO运营中心，未来三年将在100个城市运设立超过300家OMO运营中心，将学习方式的选择权交给家长和学员，灵活选择自由搭配授课模式。总体而言，OMO运营中心将有两种交付模式。一种是线下学习为主和线上教学服务为辅，线上线下的比重大概是20%和80%的比例。另外一种是线上学习为主，配合落地的赛事集训、主题课程等，线上线下的比重大约是75%和25%。同时，昂立STEM已增设OMO增长中心，覆盖全国特别是下沉市场，聚焦教研、教学、服务线上化，全面突破业务发展的物理界限。OMO增长中心提供线上学习为主的模式，但是仍然会通过赛事、研学、线下实践课堂等模块，为学员提供高品质的线下教学服务。“
7大课程产品发布，满足全场景教学需求
疫情以来，昂立STEM始终保持快速前进的发展势头，汲取疫情高峰期的教研教学经验，拓宽课程形态，打造STEM教育课程矩阵，满足全国不同市场不同需求的家长和学员。崔显耿认为：“我们的研发人员付出了巨大的努力，整合所有的教学资源让学员足不出户完成学习计划，我们匹配师资和课程，实现线上线下教学无差异。”
此次发布会，幼儿科创课程、小学编程+课程、数学思维课程、精品专项课、赛事考级课程、在线科学课程、暑期班系列课程逐一亮相，联合创始人苏行洲对7大课程系列进行深入解读。其中，幼儿科创课程、小学编程+课程对应线下常规课程;数学思维课程着眼于儿童思维能力和专注力培养;精品专项课涵盖CodeMaker创客编程营、乐高创意课等;赛事考级课程分为幼儿和少儿两个阶段，包含幼儿科普评测、机器人考级、软件编程考级等。但是无论具体的产品内容是什么、学员年龄段是什么，昂立STEM的OMO模式都是要做到课程主题、配套课件、5E探究式教学法、教具和服务做到镜像还原，让学员可以线上线下自由切换!
3大平台强援，深入探索素质教育新模式
昂立STEM OMO战略的推行离不开合作伙伴的鼎力支持，发布会现场，昂立STEM与青少年科普教育服务平台青艺童创、欧合教育、伯禹人工智能正式签约，强强联合深入加强线上线下课程合作。通过开展幼儿科普评测、青少年机器人等级考、青少年软件编程考试、robotex世界机器人大赛等赛事考级项目，人工智能课程双师课堂等合作，探索青少年素质教育新模式。
此次，昂立STEM OMO新品发布会上推出的各大课程已经全网上线，融合线上教学和线下授课，兼顾学习效率和学习体验，昂立STEM正在加速素质教育行业变革。
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