曾几何时，语文教学网站借着信息技术辅助教学的春风如雨后春笋般海量诞生，大量语文教学网站产生，甚至出现许多语文网站导航站点。因为那时，做个网站只要申请一个免费空间，再上传几个教学资料就成立了。很多老师都拥有了自己的个人网站(实际上也叫主页更好)。我当时还在上大学，也做了个主页，好像记得那是什么多来米免费空间。大学毕业后，我也继续维护着主页，由于空间只有几十M，所以只有文字内容，极少的下载资料。后来，由于发展需要，做个老师收集的资料越来越多了，网页已经不能满足我的需要了，所以开始寻找真正的空间，买了1个G的虚拟主机，一年几百块，使用了asp的cms，没有钱所以只用了免费版的程序，可能由于这样的网站还少，百度也不像现在那样不收入网页，收录几千流量一段时间达到1000ip了。可惜好景不长，由于不懂什么百度的规则，我就使用那个程序的采集功能，采集了一个语文阅读文章几千篇，结果百度k了我，大家都知道，没有百度的收录，几乎没有人能知道你的网站了，流量几乎断绝了。 一气之下，网站关闭，下载回来，到现在还在自己的硬盘里面睡觉呢。
后来，还是兴趣几个月后重开网站，又换了一个域名，老域名没有丢弃，结果犯了“重复域名不能指向一个网站空间”的规则，网站的毛都扒光了，导致自己一个语文老师不得已学习下网站的技术文章，也是今天的什么seo了。
可能因为如此，自己的域名底下2-3年时间基本上都是少于100以下的收录，我让其中一个域名休眠了。只保留一个域名，后来由于空间和资金问题，又选择了合租空间8G，用了2年，哪知道遇到了第一次断网，一周时间网站无法访问后来听说是涉黄涉违法大检查，封网的序幕就这样拉开了。合租的服务器被转移到风声小点的地方开通了。后来，就出现了严格的备案申请制度等等。我们不少老师都是业余搞得主页，投入几乎为0(人民币)，结果这段时间之后，语文小网站少了95%以上，在教学导航站上，我点开所有站，发现绝大多数已经关闭，甚至域名已经被其他人注册了，网络里面传播的语文网站推荐100个，现在还是5个正常，而且不少网站已经转向了，例如三槐居 我爱语文都偏向教学博客论坛类，而且也遇到了发展危机，大家可以看看他们的帖子。现在能留下来的都是暂时资金还可以的，很有办了很久舍不得的。现在做个教学网站，除了空间域名费用都至少几百了，还有难搞的备案拍照什么，让绝大多少老师退出了语文网站的舞台。坚持下来的，都有了稳定的收入支撑，例如百度 gg广告，卖链接等，大家可以看看一个xx小学网站，主页下面卖的链接有几十个，我想一年收入有个5、6千吧，加上买点的，有盈利的。但是，资源方面还在啃老本，建设不大，主要前期名声很大，积累的老会员带来的流量够了，生活的也不错。当然也是生存困难的，在找寻出路，一般都有这样几个特点，例如 有跳出游戏广告的，有提醒设置2345为主页的，有挂木马的，到处发广告的，都是被资金逼迫的!所以语文教学网站要想活下去很难，原因有很多，有商业网站的财大气粗，有自己的资金投入(穷)少，有自己精力少(每天还要上课批改作业等)，没有盈利的模式(主要原因是教学大环境，老师们不愿意投入少量的人民币用于电子教学资源的购买，一般更愿意买的是到处的论文，这也是不少网站也带卖论文赚钱的原因了)，老师们没有网络电子教研的技术和需求，不少老师虽然也搞过网络技术培训和学校也有网络备课，但是不少都是乖乖虎乖乖的*，许多老师们信息技术能力极度欠缺，当然越来越多年轻教师加入，再过十几年，这种现状将会改变，只要新教师不要成为老教师那样不“电子备课”，只要需要，语文网站还是大有可为的。另外，不同网站建立和维护方向不同，例如5156就是免费，就是限制几个小时只能下载10件资料，缺点就是(以我的需求为例)资料分类很好，按照课文，找资料方便，但是版本几个，阶段几个，每天更新只有几十个，平均我要的版本每天更新才几个文件，刚开始的教案课件素材都有，但是从我注册会员以后，苏教版初中语文6册书资料6年来更新不到100件，所以我找资料近2年只去过一次，找过几个资料。当然，由于建站较早，有全部免费的名声，该站流量是很大的，它又开了其他学科分站，靠gg广告也活的不错，现在继续这样发展。我觉得，他们的网站对于版本资源不清楚，审核资料也不严格，靠着百度带来流量活着，对于真正需要耗资源的老师，是不值得去的，那些打印些垃圾资料应付学校检查是可以的，这也是这个网站知名度很高的原因，可悲了我们的语文教学了!有鉴于此，我才选定，我要做个只发展自己教学需要的“苏教版初中语文”网站，和他们相比，由于只有一版本，只有一个初中，数据数量很难上去了，会员流量都不可能很高了，所以网站就不能做出完全免费的了，免费只会让自己的辛苦在被人家轻易采摘，包括被其他语文网站采集，我一个人辛苦一年，也许人家几天就采集走了，我们必败。所以我们只好加以限制，一方面可以获得部分收入弥补自己的资金投入(一直在亏本几千每年)，另外一方面有利于限制采集行为，我们采取小范围共享原则，免费提供所有教案，课件，试卷采用积分制，付出1件资料获得积分可以下载20件以上，每天登陆一次就可以下载一个积分资料，可以说，网站几乎免费了，这样那些采集人员嫌麻烦，需求资源的老师们登陆几天就可以下载到自己的需要的资料了。想法很好，实际上不太好，老师们连注册的都嫌麻烦，宁可去免费站找差一些的资料也不愿意共享自己的几个资料，恒不要说每天登陆下我们网站了，呵呵。看来我们只能是少数派了，所以干脆之后网站在收费标准提高，让“小气鬼”远离，那些真正需要的有愿意为教学付出劳动或者人民币的会员是我们的服务对象，人数少点没有关系，我们都将会是同“志”的朋友，这些人1人可以顶过100、1000的会员。
思考了很久，我终于下定决心，要搞好这个网站了。一方面，做为老师收集整理语文教学资料是工作需要，而且整理的资料在查询寻找上，用网站查找功能，比电脑找方便。自己个人精力有限，基于此，我的网站最终定下了“苏教版初中语文”这个专业，不再像其他许多网站，定位为语文，甚至是学科教学网。在制度上坚定执行“有付出才能都到”的原则，没有付出的老师们不能都到我们的服务，有付出我们将会提供“苏教版初中语文”全方位的服务，而且到现在为止，我们网站是网络上唯一一个提供“苏教版初中语文”专业资源网站，我们拥有的专业资料数量虽然总数上不如他们的几万，几十万甚至几百万，但是我们查询了他们(学科网 xx123 等)网站，他们有关苏教版初中语文资源数量和我们差不多，而且我们现在拥有的将很快超过他们，我们资料对于普通老师来说不多不优秀，但是对于使用苏教版初中语文教材的老师学生来说，去其他语文网站找资料，甚至去学科网不如来我们网站，因为我们不仅仅有自己的实用资源也对其他网站关于“苏教版初中语文”资料进行了整合。一句话，我们数量不如他们，流量不高，但是买“摄像机”到摄像机专卖店，还是去电子城，就看大家选择了，呵呵。所以，我们网站想靠流量做一些广告收入很难，只有依靠“有识之士”发现我们，勇敢的捐助充值了。我们也不想靠着它盈利，所以网站也设置了很多不花钱也能和花钱一样的vip服务，就看老师们是不是真教研了，如果是真的教研，一些自己的原创教学资源还是有的，上传一些给我们，我们就给vip，免费使用网站资源和服务了，但是这样的有识之士还很少，到现在才有十几名，网站任重道远啊!为了网站更好的发展，只有学习榜样，才能进步，所以下面我们来分析学习，希望能够让网站摆脱现在的投入亏本的困境。
现在的教学网站我分析了下，主要有几类：
1.商业公司所办。由于有资金人工投入，一般都是全科，甚至全学段的教学网站，弄个一年几千的服务器，购买个cms就可以，成本1万左右，以后每年就是人工工资和服务器托管费用，一年最多几万块。那么，他们的资源哪里来呢?刚开始就是那些工作人员和其他老师一样到处下载转摘，不过他们由于是公司所以每天专业的整理，数据量是很大的，这也是个人网站无法比拟的。当然，为了更好的发展自己，也开辟了老师投稿功能，老师投稿可以换稿费，当然对于做事情有额外收入的事情，不少老师还是感兴趣的，老师穷啊，低价的劳动力啊!那么，他们怎么赚钱呢?
看看他们的收费标准，下载几百件资源就没有了30-50块钱，最低消费现在都涨到了50了。当然，在网站买点数的人很少，他们最主要的客户是学校、教育局，看看收费标准吧，一年一个学校最少6000，教育局版本都是几万，所以一年的费用，只要销售人员攻下一所学校 一个教育局，就够本了，所以有个销售到很多学校 教育局的人，网站收入都是几十万 几百万的年收入。当然，大家也知道，为什么学校 教育局为什么会买网站资源，名声上为教育提供资源，实际上网站与教育机构的互惠互利(大家明白潜规则吧)，所以这样的网站现在也多了起来，生意很好的。我们老师也偶尔可以花点小钱买些，建议大家不要花大钱去买，因为除了里面有些原创所谓*，很多资源去搜索也能找到，就是需要大家的搜索技术了。可惜不少老师教学是高手，找资料是低手，当然百度现在不收一些网页也是原因之一，不少好资料百度没有收录，大家可以google一下，两者结合。
2.学校 教育机构的网站。由于都是“行政推动”都是很难发展，绝大多数是一滩死水，虽然有大量老师的资源，学校教育局没有能力鼓动老师建设网站，很是浪费资源啊，*害人啊。那么多的垃圾资料在那些网站遍布。
3.个人网站。
个人网站生存有几个问题：
投入问题,投入一个域名费用几十块一年，空间服务器一年几千，为了拿回投入，不少网站为了流量，利用全部免费，大量产生了教学资料，甚至用不同域名建立多个内容几乎相同的网站来分担收入，里面加了很多前面提到的广告，到它们哪里找资料，资料好找，好资料就难了。也有一些个人网站连版本都不分，语文教案就一个教案栏目，纯粹就是垃圾集中营，靠搜索的一次性流量生活。有些网站不错，例如有个苏教 高中的网站，就找个几个朋友合搞，投入低了，效率高了，也搞了写专业资料收费，他好在选择了高中，高考的老师们充值人民币比起初中老师厉害多了。还有老师们缺少共享观念，只一味索取，许多老师都要求共享xx资料，让他共享一些交换，他就不说话了，难道没有嘛?这就是个人教学网站发展艰难的一个主要原因：知道需要教学资源的人很多，绝大多数人不愿意付出，只想一味得到，可恶的心理啊。还有个人网站很难组织老师们开发优质资料，原因多方面的，最主要的原因有二，一是缺少领导组织者，二是老师们都急功近利，看见钱而且很多钱才愿意开发，这个个人网站无法办到的。这也是一个网站站长感慨的教师队伍的现状。前景诱人，活力不足，死水一滩。
我想可以从下面几个方面来改进：
自己投入就当是喝酒吸烟，投入不要回报，有回报更好减轻压力。用网站资源去和其他老师们交朋友，和对同样志向感兴趣的老师一起合作。寻找不求回报的老师们一起搞资料，很久以后才得到回报的老师们合作。自己加大宣传力度，首先全面免费提供本地区学校使用，以吸收优化建议，当然也换取点流量和一些资料。这最后告诉自己一句话，走自己的路，让大家知道!
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