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春招泡汤,机构逆袭只差一套论答TAD教学系统!

 2020-04-02 16:46  来源: 互联网   我来投稿   云台的个人主页 撤稿纠错

  短视频,自媒体,达人种草一站服务

突如其来的疫情打乱了所有机构的春招计划。显然,疫情结束后,各个机构将面临激烈的生源抢夺战。而现在,分布于各个省市的会员校借助论答TAD教学系统,不仅保证了现有的在线教学,还大大推动了机构教学服务的线上转型,更帮助机构为暑假、秋季招生做好了充足准备。

值得注意的是,与市场上众多直播平台不同,论答TAD教学系统除了支持老师在线直播外,还将直播技术与内容、数据、AI算法全流程深度整合。基于AI、大数据等技术,论答TAD教学系统打造了全新的以“学生为中心”的“交互式”课堂,实现线下、线上教学的无缝衔接。

为现有学员提供高质量教学

那么,现阶段论答TAD教学系统如何帮助机构蓄势,为后续招生逆袭做准备?

目前来看,机构当下需要关注的主要有三个方面:一是保证在线教学;二是做好教学服务,确保教学质量以实现正常的课时消耗;三是扩大潜在生源,获取有效生源信息。这三点与机构的未来发展息息相关。

论答TAD教学系统在线教学集成了ZOOM直播技术,同时还包含了智能测评、智能教学系统、学习数据分析、移动课堂等多个功能板块,为K12教育机构提供综合性的解决方案。

在线教学方面,老师通过系统可与学生在线视频,共享屏幕,白板书写,实时互动。同时,系统围绕“测-学-练”形成完整的教学闭环,使课堂教学标准化,帮助老师们线上、线下教学无缝衔接。尤其对于缺乏经验的新手老师,借助论答TAD教学系统,也能像3-5年以上教学经验的老师一样教学。

教学服务细致化 线上课堂不打折

智能测评生成详细学情报告

相比教学,疫情期间,机构做好相关的教学服务显得更为重要,这可大大提升家长对教学满意度,从而保证正常的课时消耗。

位于江苏的论答会员校齐校长表示,自从开始在线教学后,机构使用系统的智能测评和移动课堂的频次大幅提高。智能测评可快速诊断学生的薄弱知识点,然后针对性复习巩固。齐校长介绍到,他们会定制不同的测评专题,学生测评后立马知道自己哪些知识点没有掌握。

同时,根据每个学生对知识点的掌握情况,老师们将讲解视频、讲义、习题等学习资料整合到移动课堂,直接发送到学生手机上,学生在家就能完成自学。另外,系统还会自动生成每个学生的错题集,提高了学生的学习效率。

线上教学透明化 孩子学习积极性高

移动课堂操作界面

齐校长认为,尽管不是面对面上课,但老师借助系统教学更加方便,不用再维护课堂纪律,同时老师会专注到每一位学生,教学过程更加透明,家长对孩子的学习内容更加清晰,这就保证了家长对教学的满意度,从而帮助机构实现课时消耗。

齐校长还谈到了学生使用系统在线学习的反馈,他表示对那些学习程度好的孩子,有时考试虽然考了90多分,但并不知道距离100分具体差在哪儿,而智能测评告诉他到底是哪些知识点还有提升的空间,提高学习效率。对于那些学习基础较差的孩子,摘抄错题更多是“折磨”,现在系统自动生成错题集,他们只用做不会的题,提高了他们学习的积极性。

扩大潜在生源 蓄势逆袭

此外,除了服务好现有学员,扩大潜在生源也是机构需关注的重点。一方面,机构可定期举办免费公开课,以老带新或团课的方式,吸引更多的家长和孩子。另一方面,机构可在一些家长学生群,发送免费的智能测评,以获取有效的学生信息,同时疫情结束后,学生们的错题集也会成为吸引生源的利器。

经历此次疫情,对教育机构来说,“转型”迫在眉睫,积极拥抱在线教学,实现线上、线下多元化教学模式已势在必行。论答TAD教学系统实现了AI、大数据等前沿技术与课程内容的深度融合,贯穿整个核心教学,同时为校区的招生、教学服务、教学管理等方面提供强大支持。与论答合作的众多会员校也正在充分利用系统,让教学服务更为精细化,也为后续的抢生源大战积蓄能量。

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作者: 云台    /    文章:12115篇

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